幼儿园推广普通话的意义与路径探究

幼儿园推广普通话的意义与路径探究

摘要：在幼儿园教育中推广语言，让幼儿逐渐学会普通话是幼儿教育的重要

目标。但是随着近些年来教育形式的越来越丰富，在幼儿园教育中，教师通过多

种形式引导幼儿学习普通话并学会运用普通话已经成为了当前教育的主要趋势。

而本文正是围绕在幼儿园教育中推行普通话展开讨论，探究幼儿园推广普通话的

重要意义和具体策略。

关键字：幼儿园、普通话、意义与路径

引言：在婴幼儿时期，正是幼儿学习语言的快速阶段，而普通话作为人们日

常生活中交流的语言形式，显然在幼儿时期是必然学习的语言内容。在生理方面

上，幼儿处于学习能力最强的时期，如果在三四岁的年龄阶段，教师结合教育经

验以及先进案例设计教育内容，让幼儿掌握普通话，能促进幼儿语言能力的提升，

并且增强幼儿语言表达水平。

一、幼儿园推广普通话的重要意义

1

、为幼儿阅读和识字做好铺垫

无论是绘本阅读还是故事阅读，语言都是重要的交流内容，幼儿时期幼儿通

过教师的引导观看绘本，激发自身的阅读兴趣，能让幼儿更加快速的了解语言，

并且激发幼儿对语言知识探究的欲望。所以在幼儿时期，教师结合自身的经验，

在幼儿教育中推广普通话，可以让幼儿阅读的欲望得到显著的提高，同时形成正

确的语感，使幼儿能够对自身和语言以及故事都能产生更为全面的理解。

2

、有助于幼儿的未来全面发展

我国的语言学习博大精深，随着中华上下五千年的历史前进，普通话逐渐成

为了我国民族的通用语言。在《中华人民共和国义务教育法》中，国家教育部更

是指出相关规定，无论是教育机构还是中小学教育，都应当推广普通话和汉字，

以此让幼儿通过成长和教师的教导，学会我国通用语言，提升语言表达能力的同