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宁波科技博物馆作文 宁波科技馆游记作文550字(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

宁波科技博物馆作文 宁波科技馆游记作文550字(5篇)

一小时后车子把我们送到了富饶美丽的宁波了。

我们第一站来到了博物馆。老师给我们介绍了:武士石刻,古代的中秋节,端午节,还有古代用了三年做的床,等等,件件古物都让我们赞叹不已,我们从一楼看到三楼,知道了宁波的女孩出嫁,可以做皇上的妃子出嫁的桥子坐的。那个桥子很豪华的样子,听说用了一万天才做成的。还知道我们的祖先是怎么生活的。宁波的好老人开了一家缸鸭狗的店等。

午饭时间,进入饭馆我的第一印象就是高端,大气,上档次。好吃的菜不断地送上来,同学们都狼吞虎咽,吃得像只小花猫。等我们吃饱了,喝足了。

下一个活动开始了,去我们盼望已久的科技馆,刚走进就看到一个大大的恐龙标本,神秘的恐龙,体型是如此庞大,让我惊叹不已。上了2楼,我们玩了望远镜,知道了太阳会发出无线电波等。还玩了火箭发射。设计外星人等。最好玩的就是钱德勒望远镜。我先拿着一个组装气装了上去之后,再把另外几个也装了上去。电脑就会给我们看钱德勒望远镜的图片,历史,作用。最神奇的就是太空发射器。先回答出几个题目,之后一个模型飞机就会飞上去。最有趣的就是太空马桶,马桶旁边有一个按钮,按那个一下,坐在马桶上,就会觉得被吸走了等等。

这次旅行让我开阔了眼界,让我体会到了太空的妙不可言。

去过两天的世博会,我们来到国内最大的上海科技馆。买了门票,进入了向往已久的科技馆。

我们先去看电影:埃及之谜。它讲述:埃及人为什么建造金字塔,金字塔是怎么建造的,还有法老王的咀咒,这一直是一个千古之谜啊!

看过好看的电影,我们又去看深海奇珍,有鼻子尖尖的尖嘴奇鱼,有庞大的海蜘蛛,还有软软的大红水母……数不胜数,多的让人眼花缭乱。

我们走进“探索之光”,里面有什么基因变种的,不怕盐的白菜,克隆的动物、蔬菜,真是世上难见!

科学娱乐区也很好玩哟!我先走进族转山洞,周围的光在转动,山洞好像也在转,搞得我晕头转脑,好不容易才刻服了困难。

用思想让小球滚动也很有意思啊!只要你戴上“思想器”,想:小球快点滚,小球快点滚。小球就像一个听话的娃娃顽皮得滚来滚去。神奇吧!

最有意思的是:流水龙头,大家觉得这不会那么稀奇,而是它停在空中,后边没有接任何管子,水流从天而降,大家帮我解开这个问题吧!

魔屋倾斜真可怕!我们一进去魔屋就倾斜了,这时,你往斜的地方都不会倒,还有一件离奇古怪的事,小滚球怎么会反方向滚动了?这是我心中的一个大问号。

科技馆真好看!也好玩,我从里面学到了很多知识,不信你去看,眼见为实嘛!

今天早上,我们全校师生去科技馆游玩,因为今天是科技活动日。

一大早我和同学们来到学校,听罗校长说因为科技馆比较远,我们分为两次去,1~3年级先去,4~6年级在学校上两节课,等1~3年级的同学回来后,我们再出发。

大约过了一个多小时,广播响了,罗校长叫我们到操场集合,不一会儿,我们就出发了,一路上,我们班的同学有说有笑,好不快活。

又过了半个小时,我们才到科技馆门口,队伍集合好后,我们就进去了,首先映入眼帘的是一个弹钢琴的机器人,工作人员一边给我们介绍一边启动机器人,机器人先是转转眼珠子,然后边弹钢琴边摇头,随后就是玩时空隧道,进入入口处,眼前就是一片混乱的空间,什么也看不清,感觉像是摇摇摆摆撕的,出来时还有点头晕,我又到了一个房间,这间房间是斜的,有引力,不管你怎么努力,你也上不去,450字作文《游科技馆作文450字》。

接着我们来到科技馆第二层,我们看到了几面镜子和几架飞机,用灯光与镜子的反射照在飞机上,飞机就可前进,这层还有一个通关的小游戏,这里面有一个珠子,要用道具使珠子从起点到终点就算过关了。

我们又上了科技馆第三层,这里有许多科学知识和天文知识,从这里我学到了地球周围有什么星,地球是由那几部分组成的。

时间如流水,一眨眼工夫,我们该回家了,我们依依不舍的告别了。

寒假的时候,我妈和我哥参观了绍兴科技馆。一进门,我就发现科技馆好大,我们迫不及待的冲进去。我被那个大地球仪吸引住了。我想:地球仪怎么会飘呢?原来是磁悬浮地球仪,我恍然大悟。

在二楼,我走进了机器人世界,那里有许多机器人,一些前面有钢琴,一些在四处移动。

我去了虚拟房间,里面有很多东西,比如和主持人聊天,做手影,用知识回答问题…

我也去了虚拟照相馆:可以看到很多背景:鲁迅的故乡,八字桥……只要点一下频率屏幕,我就开始拍照了。我和妈妈一起拍了几张照片。我们玩得很开心!

我妈妈、我哥哥和我参观了拯救鲨鱼sos鱼展。口号是“你的25步,它的25年”。这句话的意思是每走25步鲨鱼就会被杀死,鲨鱼需要25年才能成熟。展览通过图片和实物呈现真实的鲨鱼危机和海洋危机,倡导公众减少对鱼翅的过度需求,维护海洋生态平衡。

通过这次科技馆的参观,我学会了热爱和学习科学!

早晨,凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿,就来到了科技馆。(学校集体活动)

接着,来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是:按照路线,到3、4层找到问题的答案,最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快,在15分钟内就找到了全部的答案。可是,当我到四层兑奖的时候,工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是,我还是拿到了奖品,一个本或一个台历。我选择了本。我想,这是奖励我努力去找的奖品吧。

拿到奖品后,就可以自由活动了。我先在4层转了一圈,看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品;还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的,我便下到了3层。 3层,发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。

接着,我来到了2层。到了二层,便看到了小黑屋。进去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不见五指。二层,还有一个“感受黑暗”。这里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一样。“感受黑暗”里,还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。

12:50到了。时间为什么这么快,要集合了。可是,老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4d影院,屏幕巨大。电影的内容——惊心动魄。

我们坐上了车,回到了学校。

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